По запросу найдено: Всего: 115 источников
Роль стилистического диссонанса в переводе А.Ю.Фроловой на русский язык романа Дж.Остин «Sense and Sensibility». Часть 2
Т. В. Бобылева // Вестник Кемеровского государственного университета. – 2– No – С. 159
Н.В. Мурзина // Русский язык и литература: история и современность (вып. II). Сб. научных статей по материалам докладов и сообщений конференции, посвященный 75-летнему юбилею профессора Л.Ф. Копосова. – М. : МГОУ, 2– 423 с. : С. 85–Мурзина, Н.В. Употребление местоимений в разновременных списках Псалтири / Н.В. Мурзина // Славянские языки и культура. История и современность: материалы международ. науч.-практ. конф. / под общ. ред. проф. В.Н. Скворцова. – СПб. : ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2– 84 с. : С. 19
Лингвотекстологический анализ Псалтири дореформенной и пореформенной
Мурзина Наталья Васильевна
ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»
📄
Кандидатская
Проблемы исторической поэтики. – 2– Т. – No – С. 33–– DOI 15393/jart.28(в соавт. с Н.И. Николаевым).Bezrukova M.V. A new hero in Russian prose of the 70s of the 18th century and his world // Journal for Educators, Teachers and Trainers JETT. 2Vol. 12 (2). 110–120 pp. (в соавт. с N.I. Nikolaev).
Н.Г. Чернышевский и история учебных заведений (духовной семинарии, гимназии) в Саратове на материале «Саратовских губернских ведомостей» 1840-х годов
Э.Б. Терещенко // Современная наука:актуальные проблемы теории и практики. Серия «Гуманитарные науки»:научно-практический журнал. – М., 2– № 5/– С. 24
Мистерии Египта в поэтической рецепции В. Брюсова как способ познания истории
Д. В. Золина //European Social Science Journal («Европейский журналсоциальных наук»). — 2— № 12 (51). — С. 103-109 (0,4 п. л.).
Рецепция античных мистерий в творчестве В. Я. Брюсова
Золина Дарья Валерьевна
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»
📄
Кандидатская
Книга в повседневной жизни: горизонтыпонимания (Материалы научно-практической конференции «Книга вповседневной жизни: горизонты понимания», 2018 г.): Сб. науч.трудов. – Саратов: «Саратовский источник», 2– 583с. - С. 112-119(0,5 п.л.).
Культурно-исторические процессы развития хореографического искусства в художественной культуре Воронежского края советского периода
А. К. Паничева // Известия Воронежского государственного педа-гогического университета. – 2– № – С. 58–61 (0,19 п. л.).
👀
Предметы
Хореография в музыкально-театральной культуре Воронежского края: история становления и развития (1917-1991 гг.)
Паничева Анастасия Константиновна
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет»
📄
Кандидатская
Мир науки, культуры,образования. 2№1 (92). С. 313
👀
Предметы
Притчевое начало в романе Л. Улицкой «Лестница Якова»
Н.С. Короткова // Известия Саратовского университета. Новая серия.Серия: Филология. Журналистика. – 2– Т. – № – С. 101
👀
Предметы
Модификации жанра романа в творчестве Л.Е. Улицкой
Короткова Наталья Сергеевна
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет»
📄
Кандидатская
Культурно-исторические процессы развития хореографического искусства в художественной культуре Воронежского края советского периода
А. К. Паничева // Известия Воронежского государственного педа-гогического университета. – 2– № – С. 58–61 (0,19 п. л.).
👀
Предметы
Обзор. «Незабытые голоса России: звучат голоса отечественных филологов». Вып. 1
Ин-т рус. яз. им. В. В. Виноградова РАН; под ред.О.В. Антоновой, Д.М. Савинова. – М.: Языки Славянских Культур, 2– 240 С. //Русский язык в научном освещении, № 1(19). М., 2– С. 318
👀
Предметы
Инструментально-фонетическое исследование вокализма южнорусского говора в ареальном контексте
Дьяченко Светлана Владимировна
ФГБУН Институт русского языка им. В. В. Виноградова Российской академии наук
📄
Кандидатская
Краткий обзор среднего профессионального музыкального образования в России
Г.Р. Камалова // Сборник материалов XIIМеждународной научно-практическойконференции: «Психология иПедагогика: Актуальные вопросы». – СПб., 2– С. 17
Особенности обучения китайских студентов русскому языку (на начальном уровне)
Е.О. Кузьмина [Электронное издание] // Совре- менная парадигма преподавания и изучения русского языка как иностранно-го: Материалы международной научно-практической конференции 15-16 февраля 2019 г. ; Под общ. ред. С.А. Вишнякова. – М. : МПГУ, 2– С. 204–2– Режим доступа: http://mpgu.su/anonsyi/mezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskaya- konferentsiya-sovremennaya-paradigma-prepodavaniya-i-izucheniya-russkogo- yazyika-kak-inostrannogo/ – 0,34 п.л.
Перевод как интеграция предметных, метапредметных и личностных УУД в курсе литературы в школе с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения
К.А. Габеева, Ж.Н. Критарова // Русский язык илитература в тюркоязычном мире: современные концепции и технологии:материалы Международной научно-практической конференции (Казанскийфедеральный университет, 4-6 октября 2016 г.) / под ред. P.P. Замалетдинова,Т.Г. Бочиной, Е.А. Горобец. – Казань: Издательство Казанского университета,2– 444 с. – С.200
👀
Предметы
Особенности передачи русского национально-культурного колорита в португальских переводах романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин»
В.А. Данилова // Научный старт – 2021: Сборник статей магистрантов иаспирантов. Редакционная коллегия: Л.Г. Викулова (ответственный редактор) [идр.]. – Москва : «Языки Народов Мира», 2– С. 327–(0,5 п.л.)
Размышления о женской прозе в современном таджикском литературоведении
С.А. Субхонкулова // Вестник ТНУ. - Душанбе, 2-No - С.246 - Субхонкулова, С.А. Женский мир глазами писателей - мужчин: темати- ка, проблемы типологии /С.А. Субхонкулова // Вестник ТНУ. - Душанбе, 2- No 5, - С.254
Сопоставление рассказа А.С. Грина «Зеленая лампа» и его экранизации на уроке литературы в 8 классе
Е.А. Елясина // Ли- тература в школе. –2– No– С. 109–– 0,6 п.л.Елясина, Е.А. Составление киносценария как прием, развивающий интерпретационные умения учащихся / Е.А. Елясина //Нижегородское образование. – 2– No– С. 40–– 0,5 п.л.
Преемники советского общества любителей книги в 1990-е гг. (на материалах организации книголюбов Пермской области)
Е.В. Матвеев // Трансгрессия социокультурного пространства: материалы Всероссийской научной интернет-конференции (1–20 февраля 2015 г.). – Иркутск: Издательство ИГУ, 2– С. 274–277 (0,2 п. л.).
Роль текста в формировании умений по культуре речи на уроках русского языка
И.П. Васильевых // Инновационная деятельность в образовании: материалы X Международной научно-32практической конференции. Часть I / Под общ. ред. Г.П. Новиковой. / МАНПО НОЧУ ДПО «Институт развития образовательных технологий», ФГБНУ «Институт стратегии развития образования». – Ярославль; М.: Изд- во «Канцлер», 2– 480 с. – С. 178–Главы в монографиях, учебно-методические пособия:
👀
Предметы
Проблемы среднего профессионального музыкального образования в России на современном этапе»
Г.Р. Камалова // Сборникматериалов XLIV Всероссийской научно-практической конференции«Проблемы и перспективы развития образования в России». – Новосибирск,2– С. 137
Католики в Северо-Восточном Китае (I-я половина XX в.): библиография
Любимый Харбин – город дружбы Россиии Китая: материалы международной научно-практической конференции,посвященной 120-летию русской истории г. Харбина, прошлому инастоящему русской диаспоры в Китае. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2– С. 166
Христианские меньшинства российской диаспоры Северо-Восточного Китая (1896-1945)
Родионова Ксения Игоревна
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет»
📄
Кандидатская
Священнослужители как субъекты диалогических отношений в прозе А.П. Чехова
Э.Г. Манукян // Молодежные Чеховские чтения в Таганроге: материалы VII Международной научной конференции (Таганрог, 16–17 апреля 2015 г.). – Таганрог: Танаис, 2– С. 132–135 (0,3 п.л.).28
Языковое представление мира священнослужителей в произведениях А.П. Чехова
Манукян Эдгар Георгиевич
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет»
📄
Кандидатская
Влияние образа «Immaculata Conceptio» на развитие и конографии Богоматери в России во 2-ой половине XVII – XIX века. Проблемы изучения
Е.Ю. Суворова // Филология, искусствоведениеи культурология: актуальные вопросы и тенденции развития:материалымеждународнойзаочнойнаучно-практическойконференции. Новосибирск, 2Ч. С. 79-0,2 а.л.
👀
Предметы
Сопоставление литературного текста и экранизации при изучении повести М. Горького «Детство»
Е.А. Елясина // Изучение жизни и творчества М. Горького в современной школе: к 150-летию со дня рожде- ния писателя /сост. и науч. ред. М.И. Шутан. – Н. Новгород: Нижегород- ский институт развития образования, 2– С.77–– 0, 4 п.л.
👀
Предметы
Переписка С.Т. Аксакова и генерал-адъютанта А.А. Кавелина как исторический источник (1831–1845)
Материалы Всероссийской научно-практической конференции «На-следие семьи Аксаковых в литературно-эстетическом контекстецифровой эпохи». – 2– С. 93–– 0,5 п. л.
Работа с текстом на уроке русского языка: пособие для учителя. 5–11 классы. ФГОС
О.М. Александрова, И.Н. Добротина, Ю.Н. Гостева, И.П. Васильевых, И.В. Ускова. – М.: Изд-во «Экзамен», ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», 2– 159 с.Васильевых, И.П. Актуальные проблемы содержания школьного курса родного языка // Учитель для будущего: язык, культура, личность (к 200-летию Ф.И. Буслаева): коллективная монография / О.М. Александрова, И.П. Васильевых, Ю.Н. Гостева, И.Н. Добротина, И.В. Ускова. – М.: МПГУ, 2– С. 94
Бытовой дискурс священнослужителей в прозе А.П. Чехова
Э.Г. Манукян // Молодежные Чеховские чтения в Таганроге: материалы VIII Международной научной конференции (Таганрог, 22 апреля 2016 г.). – Таганрог: Танаис, 2– С. 84–87 (0,3 п.л.).
Языковое представление мира священнослужителей в произведениях А.П. Чехова
Манукян Эдгар Георгиевич
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет»
📄
Кандидатская
К вопросу об особенностях русской иконографии Богоматери X – XVI вв.
Е.Ю. Суворова // Историческое образование.– Москва, 2– Вып. – C. 40-0,8 а.л.
👀
Предметы
Роль вступительных занятий при изучении монографической темы в средней школе (на примере творчества А.С. Грина)
Е.А. Еля- сина // Литературное образование в современном мире: проблемы и реше- ния. ХХ Голубковские чтения: Материалы международной научно-практи- ческой конференции, 15-16 марта 2012 г. / Отв. ред. В.Ф. Чертов. – М.: Экон-информ, 2– С.125–– 0,3 п.л.
👀
Предметы
Семейный альбом Аксаковых из собрания Российского государственного архива литературы и искусства
В. Б. Давлетбаева, Э. Д. Орлов. Научное издание Аксаковы.К 230-летию со дня рождения С.Т. Аксакова. – 2– С. 184